Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №35 с углубленным изучением английского языка
Мы спрятали сетевой кабель под линолеум, чтобы ученики не смогли его перегрызть, а сетевые хабы установлены в секретной локации…
На уроках истории всегда царит дисциплина.
Ещё бы — попробуй слово скажи, тут же схлопочешь указкой по ебалу…
Занятия физикой у нас отличаются тем, что ученики не просто зубрят нудные учебники, а сами участвуют в процессе обучения…
Спецназ ходит по домам и забирает тех учеников, которые не хотят проходить обязательную летнюю практику…
John Doe
Founder & CEO
Школа дала мне куда больше, чем просто знание математики или истории – в первую очередь она дала мне сознание того, что все в этой жизни достижимо, если есть желание, терпение и надежное плечо.
Paris Lohan
Community Manager
Преподы меня встретили первоклассницей в колючей форме и вечно путающейся косухе, а в 11 классе выпустили человеком, все еще задающим вопросы и желающим узнать очень много нового.
Anna Monroe
UI Designer
Школа №35 мне запомнилась тем, что в ней преподают пиздатые учителя, которые всегда были рады помочь, если что-то не получалось. Проводились разнообразные праздники, было весело.
Kyle Jackson
Senior Advisor
Процесс обучения не скучен, многие преподы организуют его так, чтобы задействовать учеников, их творческие способности. Иногда, правда, заёбывали – казалось, что слишком много заданий, слишком высоки требования. Но сейчас понимаю, что именно так и нужно, это единственный способ дать охуенные знания.
Chris Smith
Management
Учителя, уроки, перемены, библиотека – первые ассоциации со словом “школа”. “Моя школа” – это уже не столько ассоциации, сколько воспоминания. Школа дала мне нехилые знания и, пожалуй, помогла адаптироваться к взрослой жизни. Благодаря школе я научилась общаться, научилась быть ответственной, находить компромиссы.
Mary Hilton
Business Executive
Помимо пиздатого уровня подготовки выпускников, хочется сказать, что в школе было охуенно и пиздато с психологической точки зрения. Небольшое количество учеников в классе, разбиение на группы в специализированных предметах давало возможность учителям обращать внимание на каждого ученика в отдельности.